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Par Prof83500 le 25 Février 2016 à 20:30
Mise en voix de textes
Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé de 6e, les élèves en difficultés, et notamment les élèves qui présentent des troubles des apprentissages, se sont entraînés à la mise en voix de textes littéraires. Ils se sont initiés aux codes de la lecture à voix haute avec leur professeure documentaliste, par le biais de textes en lien avec la séquence de français du moment (poèmes, fables, contes).
La lecture à voix haute a permis aux élèves d'améliorer la compréhension des textes et de prendre confiance en eux, tout en se forgeant un regard critique sur leurs prestations orales et celles de leurs camarades.
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